Literatur zur Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode (H-MIM) und Marschak Interaktionsmethode (MIM)

  • Baur-Grove, G. (2004): Erklären – Begreifen. Einsichten in Wissensvermittlungen bei Vorschulkindern. Ermittelt durch die H-MIM (Heidelberger Marschak Interaktions-Methode). in: Schwierige Kinder – verstehen und helfen 32, 4-7

  • Eichhorn, H. (2003): Trennen sich Mütter anders von ihren Söhnen als von ihren Töchtern? in: Schwierige Kinder - verstehen und helfen 30, 23-26